loading...

برنامه نویسی ایرانی

بازدید : 58
چهارشنبه 2 خرداد 1403 زمان : 9:48

تبادل کار، ایده و تجربیات؛ و همچنین دانلود رایگان آموزش کامپیوتر صفر تا صد کیفیت آموزشی محصولات موجود را ارزیابی می کند.

اسپانیا، به توصیه پارلمان اروپا و شورای اتحادیه اروپا در مورد مهارت های کلیدی برای یادگیری مادام العمر (18 دسامبر 2006)، شایستگی دیجیتال را به عنوان یکی از این 8 مهارت دانلود رایگان آموزش کامپیوتر صفر تا صد کلیدی و به عنوان یک مهارت ضروری برای مشارکت در جامعه دیجیتال به رسمیت می شناسد. .

علاوه بر این، گزارش ACM (گروه کاری اروپا و ACM اروپا در آموزش انفورماتیک)، که در آوریل 2013 تهیه شد، بر اهمیت آموزش در محاسبات در دوره آموزش ابتدایی و متوسطه تاکید دارد.

مقدمه Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) بر فناوری اطلاعات و ارتباطات به عنوان عنصری برای دگرگونی سیستم آموزشی تأکید می‌کند و بیان می‌کند که «استفاده مسئولانه و منظم از این فناوری‌های جدید از سوی دانش‌آموزان باید در سراسر دوره حضور داشته باشد. نظام آموزش و پرورش. با وجود این، حقیقت این است که احکام سلطنتی که برنامه درسی را در مدرسه ابتدایی ایجاد می کند (Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero و متوسطه Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre) در اسپانیا محتوای دانلود رایگان آموزش کامپیوتر صفر تا صد کافی را شامل نمی شود. دانش‌آموزان مهارت‌های دیجیتالی را توسعه می‌دهند که امکان مشارکت فعال در جامعه و ادغام تضمین شده در بازار کار را فراهم می‌کند، که برای آن کمبود مهارت‌های دیجیتال تا سال 2020 به 900000 متخصص تخمین زده می‌شود (اطلاعات بیشتر در مورد آموزش علوم کامپیوتر در مدارس ابتدایی و متوسطه).

سوئیس

در سوئیس، حتی اگر آموزش و پرورش غیرمتمرکز دانلود رایگان آموزش کامپیوتر صفر تا صد باشد، کنفرانس مدیران کانتونی آموزش عمومی (CDIP) می‌تواند توصیه‌هایی را برای پیگیری ارائه دهد.

طبق گزارشی برای PNR 33 (مندلسون و ژرمن، 1995)، می‌توانیم مشاهدات زیر را انجام دهیم:

"تا دهه 1980، محاسبات آموزشی کار افراد منزوی و گروه های غیررسمی بود. آلن برون و ریموند مورل از CIP در ژنو در اوایل سال 1971 در چارچوب جلسات معلمان ریاضیات از سال 1977/1978، این جلسات رسمیت یافتند. در قالب روزهای UDO (استفاده آموزشی از رایانه) که روسای محاسبات آموزشی کانتونی را گرد هم می آورد، این روزها وضعیت رسمی نداشتند.

در سال 1980، پروژه "24 ساعت محاسبات برای دانلود رایگان آموزش کامپیوتر صفر تا صد همه" آموزش اجباری محاسبات را در سالن ورزشی ارائه کرد. در سال 1981، کانتون واود یک ساختار مالی برای تسکین معلمان تولید کننده آموزش ایجاد کرد. این نرم افزار اغلب به زبان بیسیک نوشته می شد و در آموزش منطق یا فیزیک استفاده می شد، جایی که شبیه سازی پدیده های پویا را ممکن می کرد. در سال 1983، انجمن محاسبات آموزشی سوئیس (SSIE) ایجاد شد که پس از آن جایگزین انجمن معلمان دغدغه‌مند محاسبات سوئیس (SSPCI) شد.

از سال 1359 تا 1366 کار پیشکسوتان در سالن دانلود رایگان آموزش کامپیوتر صفر تا صد های ورزشی اجرا شد. در برخی از کانتون ها، کار آنها به رسمیت شناخته شده است (GE)، در حالی که در برخی دیگر اجرای پروژه ها به خوبی پیش نمی رود (VD). از سال 1987، شاهد کاهش سرعت بودیم: معلمان دیگر نمی خواستند وقت خود را برای توسعه نرم افزار بگذارند. Pierre Banderet در سرمقاله "Interface" 4/94 از کمبود اشتیاق به دلیل افزایش روزافزون نرم افزارهای توسعه یافته توسط متخصصان صحبت می کند. این نرم افزار امروز دانلود رایگان آموزش کامپیوتر صفر تا صد ه با امکانات محدودی که در اختیار معلم مسئول دوره ها قرار دارد، کیفیتی بی نظیر دارد.

در سال 1995، ما مجبور شدیم توجه کنیم که علوم آموزش برنامه نویسی کودکان و نوجوانان کامپیوتر دیگر بخشی از برنامه مطالعاتی برای بلوغ فدرال جدید نیست. برای آلن برون، تفاوت عمده بین سال های 1980 و 1994 از این واقعیت ناشی می شود که رایانه ها اکنون در خانه ها هستند. دانش آموز امکان آموزش در خارج از مدرسه را دارد که دیگر محل آموزش ترجیحی نیست. این مشاهدات باعث می شود تا شیوه های آموزشی، دانلود رایگان آموزش کامپیوتر صفر تا صد نقش مدرسه و معلمان مورد سوال قرار گیرد."

در سال 2016، 20 سال بعد، وضعیت بدون تغییر باقی می ماند. یک گفتمان (کاذب) در مورد [بومیان دیجیتال] وجود دارد و بازیگران مختلف مدرسه، به طور کلی، علاقه ای به فناوری اطلاعات ندارند. در سطح متوسطه، دانش آموزان از یک دوره علوم کامپیوتر که می تواند برنامه نویسی را آموزش دهد، بهره می برند، اما به عنوان یک قاعده کلی، این دوره بیشتر با هدف استفاده از رایانه است. در اینجا دو پیوند به سایت‌هایی وجود دارد که هدف آنها ادغام فناوری اطلاعات و آموزش است:

e-media این سایت منابع مربوط به هفته رسانه دانلود رایگان آموزش کامپیوتر صفر تا صد و همچنین سایر فعالیت های مرتبط با آموزش رسانه را ارائه می دهد.

Informatik-Didaktik صفحه وب سایت swisseduc.ch منابعی را برای برنامه ریزی آموزش علوم کامپیوتر به زبان آلمانی ارائه می دهد.

در سال 2017، برنامه هایی برای معرفی مجدد محاسبات Free download computer training from zero to one hundred به مدارس وجود دارد. اصلاح طرح مطالعه فرانسوی زبان (PER) در حال انجام است

تبادل کار، ایده و تجربیات؛ و همچنین دانلود رایگان آموزش کامپیوتر صفر تا صد کیفیت آموزشی محصولات موجود را ارزیابی می کند.

اسپانیا، به توصیه پارلمان اروپا و شورای اتحادیه اروپا در مورد مهارت های کلیدی برای یادگیری مادام العمر (18 دسامبر 2006)، شایستگی دیجیتال را به عنوان یکی از این 8 مهارت دانلود رایگان آموزش کامپیوتر صفر تا صد کلیدی و به عنوان یک مهارت ضروری برای مشارکت در جامعه دیجیتال به رسمیت می شناسد. .

علاوه بر این، گزارش ACM (گروه کاری اروپا و ACM اروپا در آموزش انفورماتیک)، که در آوریل 2013 تهیه شد، بر اهمیت آموزش در محاسبات در دوره آموزش ابتدایی و متوسطه تاکید دارد.

مقدمه Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) بر فناوری اطلاعات و ارتباطات به عنوان عنصری برای دگرگونی سیستم آموزشی تأکید می‌کند و بیان می‌کند که «استفاده مسئولانه و منظم از این فناوری‌های جدید از سوی دانش‌آموزان باید در سراسر دوره حضور داشته باشد. نظام آموزش و پرورش. با وجود این، حقیقت این است که احکام سلطنتی که برنامه درسی را در مدرسه ابتدایی ایجاد می کند (Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero و متوسطه Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre) در اسپانیا محتوای دانلود رایگان آموزش کامپیوتر صفر تا صد کافی را شامل نمی شود. دانش‌آموزان مهارت‌های دیجیتالی را توسعه می‌دهند که امکان مشارکت فعال در جامعه و ادغام تضمین شده در بازار کار را فراهم می‌کند، که برای آن کمبود مهارت‌های دیجیتال تا سال 2020 به 900000 متخصص تخمین زده می‌شود (اطلاعات بیشتر در مورد آموزش علوم کامپیوتر در مدارس ابتدایی و متوسطه).

سوئیس

در سوئیس، حتی اگر آموزش و پرورش غیرمتمرکز دانلود رایگان آموزش کامپیوتر صفر تا صد باشد، کنفرانس مدیران کانتونی آموزش عمومی (CDIP) می‌تواند توصیه‌هایی را برای پیگیری ارائه دهد.

طبق گزارشی برای PNR 33 (مندلسون و ژرمن، 1995)، می‌توانیم مشاهدات زیر را انجام دهیم:

"تا دهه 1980، محاسبات آموزشی کار افراد منزوی و گروه های غیررسمی بود. آلن برون و ریموند مورل از CIP در ژنو در اوایل سال 1971 در چارچوب جلسات معلمان ریاضیات از سال 1977/1978، این جلسات رسمیت یافتند. در قالب روزهای UDO (استفاده آموزشی از رایانه) که روسای محاسبات آموزشی کانتونی را گرد هم می آورد، این روزها وضعیت رسمی نداشتند.

در سال 1980، پروژه "24 ساعت محاسبات برای دانلود رایگان آموزش کامپیوتر صفر تا صد همه" آموزش اجباری محاسبات را در سالن ورزشی ارائه کرد. در سال 1981، کانتون واود یک ساختار مالی برای تسکین معلمان تولید کننده آموزش ایجاد کرد. این نرم افزار اغلب به زبان بیسیک نوشته می شد و در آموزش منطق یا فیزیک استفاده می شد، جایی که شبیه سازی پدیده های پویا را ممکن می کرد. در سال 1983، انجمن محاسبات آموزشی سوئیس (SSIE) ایجاد شد که پس از آن جایگزین انجمن معلمان دغدغه‌مند محاسبات سوئیس (SSPCI) شد.

از سال 1359 تا 1366 کار پیشکسوتان در سالن دانلود رایگان آموزش کامپیوتر صفر تا صد های ورزشی اجرا شد. در برخی از کانتون ها، کار آنها به رسمیت شناخته شده است (GE)، در حالی که در برخی دیگر اجرای پروژه ها به خوبی پیش نمی رود (VD). از سال 1987، شاهد کاهش سرعت بودیم: معلمان دیگر نمی خواستند وقت خود را برای توسعه نرم افزار بگذارند. Pierre Banderet در سرمقاله "Interface" 4/94 از کمبود اشتیاق به دلیل افزایش روزافزون نرم افزارهای توسعه یافته توسط متخصصان صحبت می کند. این نرم افزار امروز دانلود رایگان آموزش کامپیوتر صفر تا صد ه با امکانات محدودی که در اختیار معلم مسئول دوره ها قرار دارد، کیفیتی بی نظیر دارد.

در سال 1995، ما مجبور شدیم توجه کنیم که علوم آموزش برنامه نویسی کودکان و نوجوانان کامپیوتر دیگر بخشی از برنامه مطالعاتی برای بلوغ فدرال جدید نیست. برای آلن برون، تفاوت عمده بین سال های 1980 و 1994 از این واقعیت ناشی می شود که رایانه ها اکنون در خانه ها هستند. دانش آموز امکان آموزش در خارج از مدرسه را دارد که دیگر محل آموزش ترجیحی نیست. این مشاهدات باعث می شود تا شیوه های آموزشی، دانلود رایگان آموزش کامپیوتر صفر تا صد نقش مدرسه و معلمان مورد سوال قرار گیرد."

در سال 2016، 20 سال بعد، وضعیت بدون تغییر باقی می ماند. یک گفتمان (کاذب) در مورد [بومیان دیجیتال] وجود دارد و بازیگران مختلف مدرسه، به طور کلی، علاقه ای به فناوری اطلاعات ندارند. در سطح متوسطه، دانش آموزان از یک دوره علوم کامپیوتر که می تواند برنامه نویسی را آموزش دهد، بهره می برند، اما به عنوان یک قاعده کلی، این دوره بیشتر با هدف استفاده از رایانه است. در اینجا دو پیوند به سایت‌هایی وجود دارد که هدف آنها ادغام فناوری اطلاعات و آموزش است:

e-media این سایت منابع مربوط به هفته رسانه دانلود رایگان آموزش کامپیوتر صفر تا صد و همچنین سایر فعالیت های مرتبط با آموزش رسانه را ارائه می دهد.

Informatik-Didaktik صفحه وب سایت swisseduc.ch منابعی را برای برنامه ریزی آموزش علوم کامپیوتر به زبان آلمانی ارائه می دهد.

در سال 2017، برنامه هایی برای معرفی مجدد محاسبات Free download computer training from zero to one hundred به مدارس وجود دارد. اصلاح طرح مطالعه فرانسوی زبان (PER) در حال انجام است

نظرات این مطلب

تعداد صفحات : -1

درباره ما
موضوعات
آمار سایت
  • کل مطالب : 355
  • کل نظرات : 0
  • افراد آنلاین : 1
  • تعداد اعضا : 0
  • بازدید امروز : 92
  • بازدید کننده امروز : 0
  • باردید دیروز : 172
  • بازدید کننده دیروز : 0
  • گوگل امروز : 0
  • گوگل دیروز : 0
  • بازدید هفته : 266
  • بازدید ماه : 1019
  • بازدید سال : 3968
  • بازدید کلی : 81498
  • <
    پیوندهای روزانه
    اطلاعات کاربری
    نام کاربری :
    رمز عبور :
  • فراموشی رمز عبور؟
  • خبر نامه


    معرفی وبلاگ به یک دوست


    ایمیل شما :

    ایمیل دوست شما :



    کدهای اختصاصی